1.讨论课上，教授要求学生们不要借题发挥，要认真探讨正题。
2.讨论课上，教授要求学生们不要借题发挥，要认真探讨正题。
3.讲座课上,教授要求学生们不要借题发挥,要认真探讨正题。
4.讲座课上,教授要求学生们不要借题发挥,要认真探讨正题。