囫囵吞枣造句

1.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

2.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

3.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

4.学习上我们决不能囫囵吞枣。

5.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

6.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

7.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

8.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

9.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

10.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

11.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

12.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

13.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

14.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

15.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。

16.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

17.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

18.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

19.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

20.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

21.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

22.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

23.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

24.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

25.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

26.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

27.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

28.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

29.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

30.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

31.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

32.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

33.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

34.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

35.学习上我们决不能囫囵吞枣。

36.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

37.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

38.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

39.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

40.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

41.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。

42.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

43.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

44.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

45.读书要思考，不能囫囵吞枣。

46.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

47.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。

48.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

49.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

50.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

51.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

52.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

53.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

54.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

55.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

56.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

57.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

58.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

59.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

60.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

61.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

62.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

63.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

64.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

65.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

66.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

67.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

68.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

69.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

70.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

71.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

72.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

73.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

74.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

75.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

76.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

77.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

78.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

79.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

80.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

81.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

82.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

83.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

84.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

85.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

86.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

87.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

88.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

89.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

90.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

91.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

92.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

93.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

94.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

95.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

96.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

97.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

98.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

99.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

100.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。